Фоточелленж «Зарядка. Креативность. Навык».

Posted on by Анастасия Никифорова

«Многие фотографы считают, что если они купят лучшую камеру, то смогут снимать лучшие фотографии. Лучшая камера не будет работать за вас, если в вашей голове или в сердце ничего нет», 

— Арнольд Ньюман.

ФОТОАКЦИЯ «Влюблённые в книгу»
Фотосессия: https://vk.com/album-210427194_299939828
Фотосушка: https://vk.com/album-210427194_299997730

Фоточелленж «Зарядка. Креативность. Навык» будет проводится в период с 25 марта по 2 апреля 2024 года в рамках сетевого взаимодействия по образовательному модулю «Медиашкола ZНК» (направление «Медиатехнологии») между МБОУ «СШ им. А. Моисеева пос. Знаменска» и школами пос. Красный яр и Полесской средней школы Калининградской области, а также для фотокорреспондентов школьного медиацентра Меди@росТꓲ Знаменск (vk.com)

Зачем проводить фоточелленжи?

Сейчас у наших фотокорреспондентов-репортажников каникулы, которые необходимо провести с пользой.

Главная цель события — совершенствование навыков съемки. Важно не просто выполнить условие, а сделать именно интересный снимок — композиционно, сюжетно. Ребята будут отрабатывать творческие навыки по разделам: «Алгоритм репортажной фотосъёмки» и «Основы композиции в фотографии».

Юные репортажные фотографы будут искать, подчеркивать и передавать смысл с помощью фотографий, вызывать интерес у зрителя.  Они создадут уникальные и запоминающиеся фотографии, получат обратную связь от куратора и поделятся своим творчеством с другими участниками в образовательном чате в Сферуме.

За каждое прохождение задания ребятам получают баллы, которые будут занесены в турнирную таблицу. Победитель и призёры будут награждены подарками.

Такой формат проведения фоточелленжа актуален, так как фотокорреспонденты находятся на каникулах и проживают в разных населённых пунктах.

5 тем образовательного модуля «Медиашкола ZНК», где использование календаря будет обоснованным и эффективным:

  1. Практическая работа по разработке правил работы фотожурналиста.
  2. Перечень оборудования, используемый в работе фотожурналиста. Строение камеры. Функционал камеры. Настройки. (теория).
  3. Практическая работа «Настройка камеры. Проба функционала камеры».
  4. Виды фотосъемки (теория).
  5. Практическая работа «Задания по видам схемок. Репортаж».